一、buck电压？
BUCK电路是一种降压斩波器，降压变换器输出电压平均值Uo总是小于输出电压UD。
通常电感中的电流是否连续，取决于开关频率、滤波电感L和电容C的数值。
BUCK也是DC-DC基本拓扑，或者称为电路结构，是最基本的DC-DC电路之一，用直流到直流的降压变换。
二、Buck电路中电感和电容的大小对输出电压和电流有什么影响?
稳态增益是在电容无限大，且电感电流连续 的假设前提下推导出来的。
在相同负载下，电感越小，越不容易连续。假设电感电流平均值不变，随着峰峰值增大，最小值会达到x轴下方，由于二极管作用，电感电流实际不会为负值，也就是发生了电流断续。
电容如果不是无限大，那么脉动的电感电流必然导致电容上的电压波动。电容越小，波动越大。
三、物理电流与电压教案
初中物理是一门让许多学生感到困惑的学科，尤其是在涉及物理电流与电压的时候。在这篇博文中，我将为你介绍一份关于物理电流与电压的教案，帮助学生更好地理解这两个概念。
教案概述
本教案的目标是通过一系列互动实验和理论知识的讲解，帮助学生掌握物理电流与电压的概念。教案的重点是培养学生的实践操作能力和探索精神，让他们通过实验来观察和分析电流与电压的变化。
教案内容
实验一：电流的产生与测量
实验一的目的是让学生了解电流的产生和测量方法。首先，我们将介绍电池、导线和电流表的基本原理，并给学生准备相应的实验器材。然后，学生将通过连接电池和导线的方式，使用电流表测量电流的强度。在实验过程中，学生需要注意安全，并记录实验数据。
实验二：电流与电阻的关系
实验二的目的是让学生探究电流与电阻之间的关系。通过改变电路中的电阻值，学生将观察到电流强度的变化。这个实验将帮助学生理解欧姆定律，并通过实验数据验证其准确性。
实验三：串联与并联电路
实验三将让学生探讨串联和并联电路中电压的变化。学生将根据教师提供的实验指导，搭建串联和并联电路，并测量电压的变化情况。实验结果将帮助学生理解电压在串联和并联电路中的规律。
实验结果与分析
在完成上述三个实验后，学生应该能够通过实验结果对物理电流与电压的变化有一个较为清晰的认识。
- 学生应能够理解电流的产生和测量方法，以及电流与电阻的关系。
- 学生应能够解释并实验验证欧姆定律。
- 学生应能够理解串联和并联电路中电压的变化规律。
教学反思
这份教案设计的目的是帮助学生通过实验来理解物理电流与电压的概念，培养他们的实践能力和科学探究精神。然而，在实施教学的过程中，我也遇到了一些挑战。
首先，学生对一些实验器材的使用不够熟悉，对电流表的读数操作存在一定的困难。为了解决这个问题，我在实验一前对实验器材进行了简要的介绍，并进行了演示。这帮助学生更好地理解实验内容，并克服了实验操作上的困难。
其次，在实验二和实验三中，一些学生对电阻的概念理解不够深入，导致对实验结果的解释存在困难。我在实验前引导学生复习了与电阻相关的知识，并进行了相关的讲解。这帮助学生更好地理解实验原理，并提高了实验结果的分析能力。
总体而言，这份教案在教学过程中取得了良好的效果。学生通过实验对物理电流与电压的概念有了更深入的理解，实践了科学探究的方法。在今后的教学实践中，我会继续通过实验和理论相结合的方式，激发学生对物理学科的兴趣，并帮助他们更好地掌握相关概念。
四、buck 电压公式？
Buck DC/DC 有二种工作模式, 第一种是 连续模式 (Continuous Mode)
, 第二种是 非连续模式 (Discontinuous Mode), 通常 我们都是用第一种工作模式, 第二种只适合 轻载(输出电流很小) 情况下使用 Buck DC/DC 工作於 连续模式下的 的占空比 是由 输出电压除以输入电压 决定的. 输出电压 和 输入电压 不变, 占空比不会改变的 ====================================================================== 1. 输出电流, 由接到PT4107 第 3 脚的 可变电阻 调整, 用来 调整 LED 亮度 2. PT4107 是一个固定电流的 Buck, 不须要担心输出电压, 接到 第 8 脚 的 MOS 会把多余的电压消化掉
五、buck纹波电压？
对滤波效果而言，电容的ESL和ESR参数都很重要，电感会阻止电流的突变，电阻则限制了电流的变化率，这些影响对电容的充放电显然都不利。优质的电容在设计及制造时都采取了必要的手段来降低ESL和ESR，故而横向比较起来，同样的容量滤波效果却不同。
纹波电压主要由几个部分引起
1、电容的ESR引起的
2、电容的ESL引起的
3、电容的充放电引起的
4、噪声引起的
漏电流小，ESR小，一般都是认为要选择低ESR的系列，不过也与负载有关，负载越大，ESR不变时，纹波电流变大，纹波电压也变大。我们从公式上来看看，dV*C=di*dt；dv就是纹波，di是电感上电流的值，dt是持续的时间。一般的开关电源书籍都会讲到怎么算纹波，大题分解为：滤波电容对电压的积分+滤波电容的ESR+滤波电容的ESL+noise
一般对纹波的计算通常是估算 有关开关电源纹波的计算，原则上比较复杂，要将输入的矩形波进行傅立叶展开成各次谐波的级数，计算每个谐波的衰减，再求和。最后的结果不仅与滤波电感、滤波电容有关，而且与负载电阻有关。当然，计算时是将滤波电感和滤波电容看成理想元件，若考虑电感的直流电阻以及电容的ESR，那就更复杂了。所以，通常都是估算，再留出一定余量，以满足设计要求。对样机需要实际测试，若不能满足设计要求，则需要更改滤波元件参数。
以Buck电路为例，电感中电流连续和断续，开关电源的传递函数完全不同。电流连续时环路稳定，电流断续时未必稳定。而电感中电流是否连续，除与电感量等有关外，还与负载有关。更严重的是，电流是否连续还与占空比有关，而占空比是由反馈电路控制的。不仅Buck，其它如Boost以及由基本拓扑衍生出来的正激、反激等也是一样。
若要求所有可能产生的工作状态下都稳定，通常要加假负载以保证Buck电路电感电流总是连续(对Buck/Boost或反激则保证不会在连续断续之间转变)，或者把反馈环路时间常数设计得非常大(这会在很大程度上降低开关电源的响应速度)。对输出电压可调整的开关电源(例如实验室用的0～30V输出电源)，环路稳定的难度更大。对这类电源，往往要在开关电源之后再加一级线性调整
六、物理教学电流与电压反思
物理教学电流与电压反思
在物理教学中，电流与电压是两个基本概念，也是学生们容易混淆的课程内容。尽管电流与电压的概念在教材中有详细的解释，但在实际教学中，我们还是会发现学生们对这两个概念的理解存在一定的困惑。本文将对物理教学中电流与电压的反思进行探讨。
电流的理解
电流是指单位时间内电荷通过导体截面的数量或单位时间内流过某一截面的电量。电流的单位是安培（A）。在教学中，我们常常使用水流的类比来帮助学生理解电流的概念。就像水通过水管流动一样，电荷在电路中也是连续不断地流动的。
然而，学生对电流的理解往往停留在这个表面层次上，容易与水流的速度混淆。在教学中，我们可以通过实际操作让学生感受到电流的存在，比如使用电表测量电路中的电流大小。同时，我们也要加强对电流的图示解释，比如使用箭头表示电荷运动的方向和大小，帮助学生理解电流的概念。
电压的理解
电压是指单位电荷所具有的能量或单位电荷所受到的力的大小。电压的单位是伏特（V）。在教学中，我们可以通过使用电压表来测量电路中的电压大小，让学生直观地感受到电压的存在。
然而，对于学生来说，理解电压往往更加困难。他们往往倾向于将电压与电流混为一谈，或者将其理解为物体的大小。因此，我们在教学中应当注重对电压的概念进行详细的解释。我们可以使用类比的方法，比如将电压比作水压，电荷运动受到电压的推动，就像水通过管道流动受到水压的推动一样。
电流与电压的关系
电流和电压是两个相互关联的概念。电流的大小与电压直接相关。根据欧姆定律，电流与电压之间的关系可以通过以下公式表示：
I = U / R
其中，I代表电流，U代表电压，R代表电阻。通过这个公式，学生可以更好地理解电流和电压之间的关系。我们可以通过实际例子来说明，当电压不变时，电阻越大，电流越小，反之亦然。通过这种方式，可以帮助学生对电流和电压之间的关系有更深入的理解。
教学方法的改进
为了提高学生对电流与电压的理解，我们需要改进一些教学方法。首先，要注重理论与实践相结合。理论知识只有通过实践才能真正理解。因此，我们应该多进行实验操作，让学生亲自进行电流和电压的测量，通过实际操作增加他们对概念的认识。
其次，我们也应该多使用视觉辅助工具，比如动画、视频等。通过这些辅助工具，可以生动形象地展示电流与电压的概念，激发学生的学习兴趣。同时，我们还可以借助现代化的教学设备，比如计算机程序和仿真软件，来模拟电流和电压的实验过程，让学生在虚拟环境中进行学习和实践。
此外，我们还可以进行小组讨论和合作学习。通过小组讨论，学生可以互相交流和分享彼此对电流和电压的理解和经验，从而加深对概念的理解。合作学习能够培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。
结语
电流与电压是物理教学中重要的概念，也是学生容易混淆的内容。通过改进教学方法，注重实践操作和视觉辅助工具的使用，可以提高学生对电流和电压的理解。只有学生真正理解了电流和电压的概念，才能够更好地应用于实际生活中，并在学业上取得更好的成绩。
七、buck电路电压公式？
Buck DC/DC 有二种工作模式, 第一种是 连续模式 (Continuous Mode)
, 第二种是 非连续模式 (Discontinuous Mode), 通常 我们都是用第一种工作模式, 第二种只适合 轻载(输出电流很小) 情况下使用 Buck DC/DC 工作於 连续模式下的 的占空比 是由 输出电压除以输入电压 决定的. 输出电压 和 输入电压 不变, 占空比不会改变的 ====================================================================== 1. 输出电流, 由接到PT4107 第 3 脚的 可变电阻 调整, 用来 调整 LED 亮度 2. PT4107 是一个固定电流的 Buck, 不须要担心输出电压, 接到 第 8 脚 的 MOS 会把多余的电压消化掉
八、电压，电流，功率的计算与风机使用中的关系？
如题，记得中学物理课学的，功率=电流*电压，好像这么说的，可是在风机这个行业，一般配置的风机的电机都是跑满电流的，例如11kw电机，跑电流20A左右，可是电压是380V的，按照公式，功率=20*380=7600瓦，应该是7.5kw的，对此表示不理解了，请高手赐教！！！
九、电流与电压：你应该知道的区别
引言
在日常生活和工程技术中，电流和电压是电学领域中最基本的概念。虽然它们都是描述电力系统中的重要参数，但它们代表着不同的物理量，并在电路中扮演着不同的角色。本文将深入探讨电流与电压的区别，帮助你更好地理解它们的含义和作用。
电流
电流是电荷在单位时间内通过导体横截面的流动情况，通常用符号I表示，单位是安培（A）。电流的大小取决于导体中的自由电荷数目以及电荷的流动速度。在电路中，电流是指导体内电子的流动。在直流电路中，电流的方向是固定的；而在交流电路中，电流的方向会周期性地改变。
电压
电压是描述电荷在电路中的电势差，通常用符号V表示，单位是伏特（V）。简单来说，电压是电荷在电路中移动时所具有的能量。电压可以驱动电荷在电路中的移动，就像水压可以驱动水流一样。在电路中，电压是指两个点之间的电势差。
区别对比
电流和电压的最大区别在于它们描述的是电路中不同的物理量。电流是指导体中电荷的流动情况，而电压是描述电荷在电路中的势能差。简单来说，电流关注的是电荷的移动情况，而电压关注的是电荷的能量状态。
此外，在电路中它们的作用也不同。电流决定了负载中的能量传输情况，而电压则决定了电荷在电路中的移动方向和速率。换句话说，电流是描述电路中能量传递的量，而电压是描述电路中能量传递的能力。
结论
通过本文的阐述，希望你能更清晰地理解电流与电压的区别。尽管它们在电路中密不可分，但对它们的正确理解有助于我们更好地设计和维护电力系统，从而更好地应用电气技术。
感谢您阅读本文，希望通过这篇文章能够帮助您更好地理解电流和电压的区别，使电学知识更加清晰易懂。
十、Buck的输入电流是什么？
答：Buck电路，又称降压电路，其基本特征是DC-DC转换电路，输出电压低于输入电压。输入电流为脉动的，输出电流为连续的。
buck电路的工作原理即小波纹近似原理，buck电路的输出电容由较大的直流分量和细小的波纹分量组成，可以将其近似看作一种恒定直流，因此可以改变电路由于某些原因导致电压升高的情况，这就是buck电路的工作原理。